Diseños experimentales en ecología: Caso práctico sobre la relación de la entomofauna edáfica y sus hábitats en el término municipal de Zalamea de la Serena y la aplicación de herramientas artísticas y audiovisuales

Entre las inteligencias múltiples que describió en 1983 Howard Gardner, se encuentra la inteligencia naturalista, que es aquella competencia para percibir las relaciones que existen entre varias especies o grupos de objetos y personas, así como reconocer y establecer si existen distinciones entre ellos. Es, por tanto, una capacidad que está relacionada tanto con las Ciencias de la Naturaleza, como con la Educación Plástica y Visual. En este proyecto se desarrollan, por un lado, la habilidad de observar, analizar y reproducir las formas de la naturaleza y, por otro, el método científico y su expresión a través de artículos científicos y pósters.

Por ello, el proyecto se está realizando con el trabajo conjunto del Departamento de Dibujo del instituto y la ayuda de un biólogo especializado en ecología y entomología.

Por otro lado, se pretende poner en valor la riqueza en biodiversidad de los diferentes ecosistemas de la zona. Es conocido el valor ornitológico del entorno, pero muchas de las especies a nivel entomológico están aún por estudiar. Entre los alumnos del entorno puede suscitarse interés por conocer en mayor profundidad la riqueza faunística de la zona.

Las actividades que se están realizando son:

1. Ponencia informativa sobre el desarrollo del muestreo y técnicas audiovisuales que se llevarán a cabo en dicho proyecto.

2. Muestreo y trampeo en campo de la fauna de insectos edáficos del término municipal mencionado.

3. Toma de imágenes en el campo de los diversos hábitats y paisajes para su posterior análisis.

4. Identificación y contabilización de los ejemplares de entomofauna capturados.

5. Elaboración de tablas de datos con los resultados de los muestreos y trampeos.

6. Análisis estadísticos y representación de los datos de campo obtenidos.

Oryctes nasicornia

7. Interpretación de los datos y elaboración de conclusiones.

8. Redacción de un artículo científico, según el criterio de la revista científica donde se pretende publicar el mismo.

9. Análisis de imágenes de paisaje mediante programas de software libre.

10. Realización de dibujos científicos aplicado al estudio de la morfología de los insectos.

11. Realización de un póster, similar al usado en los congresos internacionales donde se recoja la metodología, resultados, conclusiones e imágenes recopilados en este proyecto.

12. Elaboración de un blog donde se muestre online el proyecto realizado.

Cicindela maroccana